当前位置:首页 > 通知公告

河北省教育厅 关于推荐申报2014年基础教育国家级教学成果奖的通知

2020-06-28 来源:河北教育

 各设区市教育局,定州、辛集市教育局,各省部属高等学校:

  根据教育部《关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师〔2013〕14号)和《关于做好2014年基础教育国家级教学成果奖材料报送工作的函》(教基二司函〔2014〕5号)的工作部署,经研究,现就我省申报推荐2014年基础教育国家级教学成果奖有关事项通知如下: 

  一、申报范围

  根据教育部办公厅《国家级教学成果奖励工作方案》,2014年基础教育国家级教学成果奖拟设452项,其中特等奖不超过2项,一等奖不超过50项,二等奖不超过400项,申报范围包括基础教育各阶段、各领域取得的教学成果。凡按国家有关规定批准设立的基础教育阶段学校(中小学、幼儿园、特殊教育学校)、学术团体、研究机构和其他社会组织、教师及其他个人,均可申报基础教育国家级教学成果奖。

  申报的教学成果要反映我国基础教育教学改革与实践探索的重大成果,其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面,可以是综合性的,也可以在某些方面有所侧重。

  中小学教材作为基础教育教学成果之一,其评审办法需做进一步论证,暂不列入本届推荐奖励范围。教育管理、升学制度改革、教师队伍建设、现代学校制度建设、经费投入机制等研究成果与教学工作密切相关,但只是对学校教学起着辅助、甚至支撑作用,不是直接对教学过程本身进行改革与实践探索,同时也主要是政府职能而非一线教师职责,也不列入本届推荐奖励范围。

  二、成果申报要求

  (一)成果基本要求和评奖标准

  基础教育教学成果必须符合国家教育方针、政策,体现时代精神和素质教育的核心理念,遵循学生身心发展和教育教学规律。必须围绕解决基础教育教学过程中的实际问题,创造性地提出科学的思路、方法和措施,经过实践检验,对于实现培养目标、提高教学水平和教育质量效果显著,产生了广泛而积极的影响,至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。

  特等奖教学成果应在教育教学理论上有建树,在教学改革实践中取得特别重大突破,经过不少于4年的实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标有突出贡献,在国内处于领先水平,在全国产生重大影响。

  一等奖教学成果应提出自己的理论或发展和完善已有理论,经过不少于4年的实践检验,对教学改革实践有重大示范作用,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生重大成效,在全国或者省(区、市)域内产生较大影响。

  二等奖教学成果应在教学改革实践的某一方面有所突破,经过不少于2年的实践检验,对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效,发挥了重要的示范作用。

  实践检验的起始时间,应从正式实施(包括正式试行)教育教学方案的时间开始计算,不含研讨、论证及制定方案的时间。截止时间为推荐2014年基础教育国家级教学成果奖的时间。

  (二)申报主体要求

  1. 个人。个人申报基础教育国家级教学成果奖的,应当主持并直接参加了成果的方案设计、论证、研究、实施和总结的全过程,做出主要贡献,并至今仍在从事教育教学研究与实践探索,仅从事组织管理和辅助服务的工作人员不作为成果的主要完成人。其中,退休人员申报基础教育国家级教学成果奖,必须一直从事基础教育教学改革实践探索,至今没有间断,其成果仍在教育教学中发挥示范引领作用。每项成果的持有人(包括主持人)不得超过6人,每个人都必须签名。

  2. 单位。单位申报基础教育国家级教学成果奖的,该成果应当体现单位意志,由单位派人主持方案设计、论证、研究、实施与总结的过程,并以单位为主提供物质技术条件保障。每项成果的持有单位(包括主持单位)不得超过3个,每个单位都必须加盖公章并提供联系人。

  3. 教学成果由两个以上单位或者个人共同完成的,由共同完成单位或个人联合申请。完成单位或个人跨地区、跨部门的,应向成果主持单位或主持人所在地省级教育行政部门提出申请。

  4. 个人与单位申报两者中选择其一,不得兼有。各级教育行政管理部门不能作为基础教育国家级教学成果奖的申报单位,不排斥有关负责人以个人名义申报。严禁以 XX课题组 、 XX项目组 的名义申报。

  三、推荐工作要求

  (一)推荐程序

  1. 限额推荐。2014年基础教育国家级教学成果奖推荐项目,将按照2009年以前完成的成果和2009年以后(含2009年)完成的成果分为两大类进行推荐。鉴于2013年12月在开展河北省第六届基础教育省级教学成果奖申报推荐工作时,各设区市教育局、各有关单位已对2009年及以后完成的成果进行了推荐上报,不必再重新推荐,本次推荐的项目仅限定为2009年以前完成的成果。推荐数额:保定、石家庄、邯郸、唐山、沧州、邢台市推荐各不超过8项,廊坊、张家口、衡水、承德、秦皇岛市推荐各不超过6项,定州市、辛集市、省教育厅各直属单位推荐各不超过2项,省部属高校申报各不超过1项。

 2. 单位初审。各设区市教育局应在省下达的限额范围内,对本市(包括市属高校)申报的2009年以前完成的成果进行遴选,并将申报材料汇总后统一上报省教育厅, 省教育厅不直接受理任何个人或其他单位的直接申请。各省部属高校、省直有关单位、省教育厅各直属单位按限额自行组织遴选上报省教育厅。

 3. 省教育厅评审。省教育厅将根据教育部下达我省的60项推荐名额,组织专家对各设区市教育局、各有关单位推荐报送的两大类成果进行评审,确定正式向教育部推荐的项目。

  (二)推荐要求

  1. 各设区市教育局推荐上报的成果中,由中小学幼儿园教师(指成果第一持有人,含中小学校长、幼儿园园长)主持和中小学幼儿园(成果第一持有单位)主持完成的成果不得少于推荐总数的70%。

  2. 各设区市教育局、各有关单位在遴选推荐时,应优先推荐荣获河北省第一届到第五届省级教学成果奖(基础教育类)的项目,特别是近两届获得一、二等奖的项目。也可推荐其他未获得省级教学成果奖的项目,但务必是所在设区市、各有关单位申报成果中最优秀、最具竞争力,并符合2014年基础教育国家级教学成果奖范围和要求的成果。

  3. 申报基础教育国家级教学成果奖的项目名称应与原获省级教学成果奖(基础教育类)的项目保持一致,如有改动须有充分理由并提交说明材料,由主要完成单位盖章。鼓励申报单位将有申报资格的相近项目整合为一个项目申报。与原获省级教学成果奖(基础教育类)项目主要完成单位、主要完成人不一致的,以及申报整合相近项目为一个项目申报的,须提交由原获省级教学成果奖(基础教育类)主要完成单位盖章、主要完成人签字的授权材料。说明材料或授权材料请提交A4纸规格的书面材料1份。

  4. 各设区市教育局在遴选推荐中,要统筹兼顾幼儿园、小学、初中、普通高中及特殊教育等不同层次、不同类型的成果,不要过于集中在某一学科、学段或领域。

  5. 各设区市教育局、各有关单位在遴选推荐时,务必保证成果材料的完整、真实、规范,不得弄虚作假。

  6. 凡已申报2014年职业教育或高等教育国家级教学成果奖的成果,不得再申报本届基础教育国家级教学成果奖。

  四、推荐材料要求

  各设区市教育局、各有关单位推荐报送的每一项教学成果均须认真准备如下材料:

  (一)成果主持人或主持单位按要求认真填写《基础教育国家级教学成果奖申报表》(一式10份,见附件1),按照《〈基础教育国家级教学成果奖申报表〉填报事宜的说明》(见附件2)有关要求,确保所有栏目都按照规定字数填写,不突破字数限制,不得空缺,确保报送成果信息的完整、真实、规范。特别是 成果类别 列出了4个分类维度,每个分类维度都必须选择一项打钩,不得空缺,也不得多选。

  (二)撰写反映成果主要内容和实践检验过程的报告一式1份。内容包括问题的提出、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、效果与反思,字数不超过8000字。

  (三)支撑成果的其它文字材料一式1份,如论文、案例等,总字数不超过1万字。

  为便于网络申报,上述3项文字材料要用计算机录入(小四号字体),电子档为PDF格式,不得剪贴。需签字的必须亲笔签名。同时,使用A4纸打印,双面印刷,竖装。

  (四)关于实践过程及效果的佐证材料、获奖证书复印件(须加盖单位公章)等一式1份。

  (五)教学成果中如含视频材料(着眼于弥补文字材料的不足),按AVI、MPEG、MOV等格式制作,其播放时间不超过20分钟。

  上述1 4项须提交纸质材料,一式10份;同时,1 5项应制成申报材料CD-R光盘1张(不超过500M)。请各设区市、各单位将每项成果材料独立装牛皮纸袋,在纸袋正面贴上所附材料明细表。CD-R光盘应单独装袋注明。

  除上述材料外,省教育厅不再接收其它材料。如确有反映成果水平的其它材料,可在单位(个人)的网站上展示,并在《基础教育国家级教学成果奖申报表》的附件目录中提供相应网址和展示材料目录,保证网页开通运转,供专家在评审中查阅参考。

  (七)各设区市教育局、各有关单位要将每项成果材料的电子文本同步报送到省教育厅基础教育处电子信箱(fanjunhai111@163.com),并确保电子文本与纸质材料相一致。

  五、时间安排

  (一)各设区市教育局、各有关单位务必于3月8日前将推荐申报成果材料统一报送省教育厅基础教育处,逾期不予受理。所有报送的成果材料均不退还,请自行留底。地址:石家庄市中山西路449号,邮编:050050,收件人:范军海,联系电话:0311 66005107。

  (二)经省级评审后,省教育厅于3月20日前将推荐参评2014年基础教育国家级教学成果奖的个人或单位成果名单,以及各成果需再完善的意见反馈各设区市教育局、各有关单位,各设区市教育局、各有关单位务于4月1日前将完善后的成果按要求报送省教育厅基础教育处。

  (三)通过省级评审的成果主持人须于4月1日 10日期间将成果材料的电子文本(要确保与纸质材料一致)在基础教育国家级教学成果奖励网(http://jcjy.jxcg.edu.cn)上进行网络申报。网上申报系统用户、密码等信息另行通知。

  六、其他事宜

  (一)2014年开展的国家级教学成果奖评审首次将基础教育纳入评审奖励范围,国家级基础教育教学成果奖是基础教育教学领域的最高奖项。此次评审是对我省基础教育教学成果一次全面检阅和展示,对我省推进素质教育、促进基础教育内涵发展,提升基础教育质量具有重要作用。请各设区市教育局、各高校高度重视,认真学习、仔细阅读国家和省文件精神,公开、公平、公正地做好本届国家级基础教育教学成果奖的推荐申报工作。

  (二)各设区市教育局、各有关单位须于3月8日前将《基础教育国家级教学成果奖推荐单位信息表》(见附件3)电子版发送到省教育厅基础教育处电子邮箱(fanjunhai111@163.com),纸质版加盖公章后寄送或传真到省教育厅基础教育处,传真号码:0311 66005107。

  (三)教育部有关文件和要求详见教育部网站。

  《教育部关于开展2014年国家级教学成果奖评审工作的通知》(教师〔2013〕14号)的网址链接:

  http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s7058/201401/162272.html

  《关于做好2014年基础教育国家级教学成果奖材料报送工作的函》(教基二司函〔2014〕5号)的网址链接:

  http://www.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/A26_gggs/201401/163235.html

  (四)各设区市教育局、各有关单位需填写《基础教育国家级教学成果奖报送汇总表》并加盖单位公章(一式2份,见附件4),与申报成果材料一并报送,同时将电子版发送到省教育厅基础教育处电子邮箱(fanjunhai111@163.com)。

 

 附件:1. 基础教育国家级教学成果奖申报表

  2.《基础教育国家级教学成果奖申报表》填报事宜的说明

  3. 基础教育国家级教学成果奖推荐单位信息表

  4. 基础教育国家级教学成果奖报送汇总表 

 

 

 河北省教育厅

 2014年2月26日


附件1、基础教育国家级教学成果奖申报表

附件2、《基础教育国家级教学成果奖申报表》填报事宜的说明

附件3、基础教育国家级教学成果奖推荐单位信息表 

附件4、基础教育国家级教学成果奖报送汇总表 


【打印本页】 【关闭窗口】【供稿: 】

(责任编辑:ALLBET)
相关阅读

Copyright © 2016-2021 www.jdapp.org.cn All Rights Reserved

 

河北教育 山西教育 安徽教育 江西教育 河南教育 辽宁教育 吉林教育 黑龙江教育 江苏教育 浙江教育 上海教育 湖北教育 湖南教育 四川教育 广西壮族自治区教育 海南教育 山东教育 贵州教育 云南教育 陕西教育 甘肃教育 青海教育 福建教育 天津教育 广东教育 景东教育局